Tra relazione e apprendimento: applicazioni nell’handicap e nell’autismo

Informazioni sull'evento

Il movimento è azione, il movimento è interazione tra individuo e ambiente, l’interazione fonda la conoscenza del mondo e la coscienza di esso e la coscienza di sé nel mondo. La direzione del movimento, la verticalità, la modulazione dei diversi efforts sono conquiste e acquisizioni di sé. Il normale sviluppo neuropsicomotorio si evolve secondo tappe caratterizzate da apprendimenti.

Nel qui ed ora del setting di DMT e della relazione si favoriscono nuove sperimentazioni della realtà e di sé all’interno della relazione e delle creazioni di nuove possibili connessioni di senso.

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